Formación y Desarrollo Profesional Docente
Autoeficacia del profesor universitario. Eficacia percibida y práctica docente
Investigador(es):
Dra. Elsa Tueros y Mag. Carol Rivero
Año:
2012
Un estudio sobre las percepciones que tienen los docentes universitarios en una universidad de Lima-Perú y fundamentalmente se tomará en cuenta los elementos de la motivación académica, la autorregulación de los aprendizajes y los logros de los estudiantes.