Formación y Desarrollo Profesional Docente

Autoeficacia del profesor universitario. Eficacia percibida y práctica docente

Investigador(es):
Dra. Elsa Tueros y Mag. Carol Rivero
Año:
2012
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Un estudio sobre las percepciones que tienen los docentes universitarios en una universidad de Lima-Perú y fundamentalmente se tomará en cuenta los elementos de la motivación académica, la autorregulación de los aprendizajes y los logros de los estudiantes.

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