Currículo y Didáctica
Estrategias didácticas para el desarrollo de ciudadanía en la escuela
Investigador(es):
Dra. Rosa Tafur
Año:
2005
La investigación presenta una propuesta de estrategias discentecéntricas que pueden ser empleadas en las distintas áreas curriculares, con el propósito de sensibilizar a estudiantes de educación secundaria en el reconocimiento de valores ciudadanos.