Currículo y Didáctica

Estrategias didácticas para el desarrollo de ciudadanía en la escuela

Investigador(es):
Dra. Rosa Tafur
Año:
2005
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La investigación presenta una propuesta de estrategias discentecéntricas que pueden ser empleadas en las distintas áreas curriculares, con el propósito de sensibilizar a estudiantes de educación secundaria en el reconocimiento de valores ciudadanos.

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