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Con el objetivo de seguir impulsando la excelencia académica y la innovación metodológica, el martes 26 de mayo se llevó a cabo una nueva jornada de perfeccionamiento docente dirigida a los profesores del Departamento de Educación de la PUCP.
El taller, coorganizado en conjunto con el Centro de Investigaciones y Servicios Educativos (CISE), llevó por título “Formulación de proyectos de investigación etnográficos: Investigar en la escuela para transformarla” y estuvo a cargo de la destacada especialista Dra. Virginia Zavala Cisneros, profesora principal de nuestra universidad adscrita al Departamento Académico de Humanidades y reconocida experta en Sociolingüística.
Durante la jornada, los docentes participantes reflexionaron en torno a los aportes específicos que ofrece la etnografía frente a la investigación cualitativa tradicional, destacando su capacidad para profundizar en el sentido de las prácticas de los sujetos y su potencia para construir una perspectiva crítica y reflexiva dentro de la escuela.
Asimismo, la Dra. Zavala invitó a los asistentes a formularse nuevas preguntas sobre la realidad educativa actual, analizando la complejidad y las contradicciones de los entornos escolares a través de la mirada etnográfica.