Formación y Desarrollo Profesional Docente

Explorando el trabajo y la trayectoria docente a través del portafolio

Autor(es):
Sime, Luis
Año:
2006
Publicado en:

VI Seminario de la Red Latinoamericana de Estudios sobre Trabajo Docente: Regulación educacional y trabajo docente, Río de Janeiro. Recuperado de https://www.researchgate.net/publication/320808954_Evaluacion_docente_a_traves_de_portafolios_digitales

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Este trabajo pretende validar otras aproximaciones al estudio del trabajo docente que incluya una reconstrucción de su trayectoria laboral como otros aspectos de su vida. Para ello utiliza el Portafolio como un espacio para que el docente pueda desarrollar una autorreflexión de su práctica profesional, trayectoria de carrera y vida personal. A su vez la reflexión escrita del docente a través del Portafolio constituye una fuente para el estudio más integral del desarrollo profesional docente. El texto parte de la premisa de concebir al docente como un profesional reflexivo y saludable; luego presenta las características y resultados del Portafolio, haciendo énfasis en el estrés docente, para luego presentar algunas conclusiones y recomendaciones.

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