Currículo y Didáctica
Los temas transversales en el currículo de Educación Básica
Autor(es):
Sime, Luis
Año:
2016
Publicado en:
Revista Tarea N° 92 pp. 19-22. Recuperado de https://tarea.org.pe/edicion/edicion-92/
El autor reflexiona sobre cómo se legitiman, desde una perspectiva contextualista de la educación, los temas transversales en el currículo escolar. Afirma que éstos contribuyen a refrescar el currículo y flexibilizarlo para hacer de la escuela un espacio de actualización, donde se enlazan experiencias para aprender a situarse en medio de una sociedad y una época.