Currículo y Didáctica

Los temas transversales en el currículo de Educación Básica

Autor(es):
Sime, Luis
Año:
2016
Publicado en:

Revista Tarea N° 92 pp. 19-22. Recuperado de https://tarea.org.pe/edicion/edicion-92/

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El autor reflexiona sobre cómo se legitiman, desde una perspectiva contextualista de la educación, los temas transversales en el currículo escolar. Afirma que éstos contribuyen a refrescar el currículo y flexibilizarlo para hacer de la escuela un espacio de actualización, donde se enlazan experiencias para aprender a situarse en medio de una sociedad y una época.

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